Deeper learning, dialogic learning, and critical thinking are essential capabilities in the 21st-century environments we now operate. Apart from being important in themselves, they are also crucial in enabling the acquisition of many other 21st-century skills/capabilities such as problem solving, collaborative learning, innovation, information and media literacy, and so on. However, the majorit…
Petunjuk teknis ini dibuat berdasarkan Surat Keputusan Kepala Perpustakaan Nasional No. 20 Tahun 2005 Tentang Kata Utama dan Ejaan Untuk Nama Pengarang Indonesia yang memuat ketentuan pokok penentuan kata utama dan ejaan untuk tajuk nama pengarang Indonesia. Melalui petunjuk teknis ini ketentuan pokok tersebut diberikan uraian penjelasan dan dilengkapi dengan contoh-contok sehingga ketentuan te…
Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak,dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhikebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka(UU No 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan) untuk itu, dalam rangka memberikan layanan kepada masyarakat, perpustakaan diharapkan memberikan layanan minimal sesuai…
Dewasa ini sudah terlihat adanya usaha dalam memajukan perpustakaan sekolah di Indonesia. Terutama setelah diterbitkannya berbagai produk hukum yang mengatur perpustakaan di antaranya Undang Undang No. 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Me…
Buku pedoman pembuatan ebook dan standar alih media disusun sebagai salah satu acuan dalam pelaksanaan kegiatan alih media digital yang dilakukan di lingkungan Perpustakan Nasional Republik Indonesia. Proses digitalisasi ini meliputi 3 (tiga) tahapan utama, yaitu: pra digitalisasi (sebelum melakukan proses digitalisasi), proses digitalisasi (proses pemindahan format, baik tercetak/elektronik le…